Saturday, 17 June 2017
Saturday, 13 May 2017
PERTEMUAN KE-5
Rabu, 12 April 2017
Pada pertemuan ke-lima
ini merupakan pertemuan terakhir kami untuk mengajar di yayasan Paud Al-Iklash.
Materi yang kami ajarkan pada pertemuan terakhir ini adalah tentang “menggambar
bebas” sesuai dengan keinginannya lalu mewarnainya dan menulis bahasa inggris
dari objek yang di gambar, Banyak dari mereka menggambar alat transportasi dan
bunga. Mereka sangat antusias dalam materi kali ini karena mereka bisa
meluapkan imajinasi dan kreatifitas mereka. Tidak hanya mengajar kami pun
memberikan bingkisan kepada setiap murid-murid di yayasan Paud Al-Ikhlas,
mereka terlihat senang ketika di berikan bingkisan, mereka juga terlihat sedih
karena mereka tahu bahwa ini adalah pertemuan terakhir kami dengan mereka. Lalu
kami pun berfoto dengan guru-guru dan beberapa murid.
PERTEMUAN KE-4
Rabu, 5 April 2017
Kali ini adalah pertemuan
ke-empat kami mengajar di Paud Al-Ikhlas, pertemuan ke-empat ini tema kami
adalah “melipat origami”. Setelah kami memasuki kelas kami menjelaskan tema dan
apa yang harus di lakukan oleh murid-murid. Kebanyakan dari mereka tidak
mengerti karena belum pernah melakukan hal ini sebelumnya, jadi kami mengajar
sambil membimbing mereka bagaimana cara meliat origami. Apa yang akan di bentuk
dari origami adalah bentuk ikan. Bersamaan dengan mempraktekan nya murid-murid
juga mengikuti arahan dan apa yang kami lakukan. Banyak dari mereka masih
kebingungan lalu kami meminta mereka menuggu di tempat duduknya lalu kami
menghampiri satu persatu dan mengajarkan nya bagi yang masih belum bias
melakukannya. Setelah semua selesai kita menghiasi origami agar lebih indah dan
memperbolehkan mereka untuk membawa pulang.
PERTEMUAN KE-3
Rabu, 29 Maret 2017
Hari ini adalah pertemuan
ketiga kita mengajar di Paud Al-Ikhlas. Pada pertemuan ini tema kami adalah
“Menghubungkan titik-titik” yang nantinya jika sudah tersambung semua akan
menjadi sebuah gambar yang bias diwarnai. Begitu kami memulai kelas, mereka
terlihat senang ketika kami melakukan kegiatan pengajaran. Mungkin ketika kami
mengajar mereka menjadi bebas dan lebih bebas mengekspresikan diri, seperti
teriak, memanjat meja, dsb. Setelah salam pembuka, kami langsung membagikan
bahan pembelajaran, dan mereka kebingungan dengan apa yang kita bagikan.
Lalu
kita menjelaskan apa yang harus dilakukan, yaitu menyambung garis pada gambar
bebek dan mewarnainya. Merekapun mengerti dan langsung mengerjakannya. Ada yang
mengerjakan dengan semangat dan juga tidak mau mengerjakan karena masih merasa
asing dengan kami. Setelah mereka menyelesaikannya, kami memberikan nilai
kembali
PERTEMUAN KE-2
Rabu, 22 Maret 2017
Hari ini adalah kali
kedua kita mendatangi Paud Al-Ikhlas. Dan merupakan hari pertama kita mengajar.
Begitu kami datang dan mulai memperkenalkan diri, mereka semua sangat
berantusias dan bersemangat layaknya seseorang yang sedang bertemu dengan
idolanya. Kami memulai pelajaran dengan bernyanyi untuk meningkatkan semangat
belajar mereka. Kebanyakan dari mereka awalnya malu-malu untuk bernyanyi. Dan
kami baru sadar bahwa kami belum berkenalan dengan mereka. Dengan demikian,
kami meminta mereka untuk memperkenalkan diri dengan menggunakan bahasa
inggris.
Ada yang menangis karena ketakutan dengan orang baru, ada juga yang
sangat percaya diri sambil berteriak. Setelah saling perkenalan diri, kami
memulai pelajaran bahasa inggris, dengan tema api, air, dan udara. Dengan
mengajarkan mereka bahasa inggris dari tema tersebut, kita membuat pengajaran
lebih menghibur dengan meminta mereka menggambar dan mewarnai dari salah satu
tema tersebut. Dan memberikan mereka nilai atas hasil pekerjaan mereka.
PERTEMUAN KE-1
Rabu, 15 Maret 2017
Hari ini merupakan hari pertama kami mendatangi
yayasan Al-Ikhlas. Yang berlokasikan di Jl. Graha Raya Bintaro. Kelompok kami
melakukan survey, dan bertemu dengan Ibu Vivi selaku kepala sekolah dari yayasan
Al-Ikhlas. Bersama dengan Ibu Vivi kita melakukan persetujuan dan kesepakatan
tentang jadwal dan tentang materi apa saja yang akan diajarkan kepada
murid-murid Paud Al-Ikhlas.
Subscribe to:
Posts (Atom)